的讲话 / 英国的小快乐人项目 订阅

Rahnuma Aroshi
Rahnuma Aroshi
我一直喜欢旅行的想法.

然而, 作为第一代移民的女儿, 我从来没有想过我能在20岁的时候就出国,在一个完全陌生的环境中工作. 我在英国谢菲尔德大学(University of Sheffield)的小小快乐人项目(Tiny Happy People Project,简称THP)的暑期工作确实是一次有益的经历. THP项目由英国广播公司发起,旨在通过向家庭提供有关该主题的视频来支持儿童语言发展. 然后,谢菲尔德大学的研究人员通过研究观看有关发展的视频的参与者和观看与身体健康有关的视频的对照组,来衡量这种计划的有效性.

在心理学系实习, 我有机会参与项目的不同部分. 我创建并管理了他们为收集数据而进行的家访的在线版本, 由于许多家庭无法让数据收集人员亲自访问. 这些在线访问包括语言评估,对孩子的表达语言进行评分, 听力理解, 接受词汇, 以及重复句子的能力. 考虑到孩子们的注意力持续时间短, 我必须设计出一种方法,既能忠实于原始格式,又能让学龄前儿童感到有趣. 我找到了一些流行卡通的动图,上面有鼓励的信息,还包括一些活动,比如“展示-讲述”和“石头-剪子布”,以建立与孩子的熟悉程度,并分解每项任务.

然而, 在进行在线访问时, 事情往往没有按计划进行. 如果孩子错过了午睡时间,或者对重复性的任务感到厌烦, 他们既不合作,也不生气. 结果是, 有些情况下,由于父母在任务期间的干扰,任务没有完成或数据为空. 这些问题是我经常与我的语言治疗师(SLT)讨论的, 有她做我的导师对我很有帮助. 她的建议帮助我继续提高在线访问量, 但我也学到了更多皇冠体育slt如何解决问题的知识. 我看到了我在课堂上学到的理论是如何应用到实际研究中的. 因为我对这个职业道路很感兴趣, 我喜欢看到这个领域是如何与研究和临床实践相联系的, 有一种方法可以平衡两者,以最好地为社区服务.

我的暑期经历包括大量的数据收集, 但我也对家庭录像进行了视频编码, 这让我看到了研究的不同视角. 我测量了父母和孩子玩耍时的反应. 评分的依据是这些反应是否与发展相适应,并包括流畅的互动和以儿童为中心的语言. 研究人员会提醒编码员, 而我们必须客观得分, 同样重要的是要记住,这些都是真实的家庭,我们不能根据五分钟的视频来判断这些家庭. 作为一名接受高等教育的学生, 我经常面对那些没有考虑到数字背后故事的统计数据和信息. So, 这段经历教会了我很多皇冠体育研究的东西, 但也包括如何尊重参与者,把他们当作人来对待.

除了研究任务, 我还负责管理工作,与参与者的家庭沟通,并为未来的学习招募人员. 这是我第一次使用带线的电话, 我会给护理人员打电话,传递信息或提醒他们预约. 我还使用邮件合并和短信服务来传递信息. 而打电话和发短信是我熟悉的事情, 我从来没有在正式场合这样做过, 我开始意识到,每一个单词和表达都关系到信息的传达方式. 让我特别感动的是,研究人员对这些家庭的关心,以及他们如何确保研究是可以获得的. 他们减轻了人们表达的任何恐惧或担忧.

一路上我学到了很多东西, 但除了技术专长, 我能够理解道德和尊重是如何需要一个成功的研究. 韦尔斯利荣誉守则要求学生对尊重和正直负责, 课程作业中也有哪些内容. 然而, 我能够在工作环境中看到这一点的例子, 我想把这些经验带到我未来的梦想中去.

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